Role : Lecturer
Category : Lecture
Sponser, Organizer, Publisher : 広島大学大学院教育学研究科特別支援教育学講座
Event, Program, Title : 『すべての子どもが分かる喜びを実感できる教科の授業づくり』
図画工作科・美術科は児童生徒の個性を重視する点では既にインクルーシブな性格が他教科よりも強い。しかしユニバーサル、デザインなどという言葉が教育業界ではまことしやかに囁かれるが、本実践ではこれら両者の本義を問いただすことともに、ここでは基礎(当該領域の本質)・基本(当該領域の柱となる重要事項が、初歩とどう違うのかを述べ、授業構築の理法の幾つかについて講じたものを報告した。