研究者総覧

山本 理 ヤマモト サトル

所属部署教育方法・生徒指導マネジメントコース
職名助教
メールアドレス
ホームページURL
生年月日
Last Updated :2026/04/16

研究者情報

学位

  • 博士(農学)(2025年09月 東京農工大学)

科研費研究者番号

  • 51041933

J-Global ID

研究キーワード

  • 学校博物館活動   学社連携・学社融合   地域博物館論   

研究分野

  • 人文・社会 / 科学教育
  • 人文・社会 / 博物館学
  • 人文・社会 / 教育学

経歴

  • 2026年04月 - 現在  兵庫教育大学大学院学校教育研究科助教
  • 2025年04月 - 現在  東京農工大学非常勤講師(教職課程)
  • 2025年04月 - 2026年03月  開智日本橋学園中学・高等学校非常勤講師(中学理科2)
  • 2025年04月 - 2026年03月  大田区立大森第三小学校時間講師(理科専科)
  • 2019年01月 - 2026年03月  民間教育機関生物科講師
  • 2015年04月 - 2018年12月  数研出版株式会社編集職(高校課程生物)

学歴

  • 2022年04月 - 2025年09月   東京農工大学   大学院連合農学研究科   農林共生社会科学専攻
  • 2019年04月 - 2020年03月   北海道大学   科学技術コミュニケーター養成講座CoSTEP選科B_聴講生
  • 2013年04月 - 2015年03月   京都大学   大学院農学研究科   農学専攻
  • 2009年04月 - 2013年03月   京都大学   農学部   資源生物科学科

所属学協会

  • 共生社会システム学会   日本社会教育学会   日本環境教育学会   

研究活動情報

論文

  • 博物館法改正に伴う博物館の新たな教育的機能の展開可能性
    山本理; 大泉正宏
    共生社会システム研究 19 1 203 - 222 2025年11月 [査読有り]
  • 地域自然博物館を拠点とした住民の探究的な学びの在り方に関する研究
    山本理
    2025年09月
  • ⾼等学校で⽣物を履修していない学⽣にとっての農業教員養成課程における⾼等学校科⽬『⽣物基礎』『⽣物』教科書の活⽤⽅法の検討 〜特に,教科「農業」における科⽬『農業と環境』について〜
    山本理
    農学・環境系の教職実践研究 9 1 1 - 7 2025年03月
  • 現代の地域博物館を活用した学社連携の実施による学習効果について ~理科の学習と,科学技術を題材とした対話的な学びを促進する教育実践として~
    山本理
    農学・環境系の教職実践研究 8 2 3 - 10 2024年06月
  • 探究のミニマムエッセンシャルズ
    山本理
    農学・環境系の教職実践研究 8 1 27 - 34 2024年03月
  • 地域自然博物館を拠点とした高校生と小中学生・住民との探究活動の取り組み
    山本理
    農学・環境系の教職実践研究 8 1 16 - 26 2024年03月
  • 探究的な学びのこれからを考える 大井沢の「自然学習」の再解釈
    山本理
    寒河江川流域自然誌研究 17 37 - 41 2024年03月
  • 保育所での木育における学生の相互評価に関する一考察
    山本理
    農学・環境系の教職実践研究 7 2 9 - 13 2023年07月
  • 幼児・児童の表現活動における博物館の可能性
    山本理
    農学・環境系の教職実践研究 7 2 3 - 8 2023年07月
  • 教育成果を用いた評価方法―事後課題シートの活用事例―
    板倉浩幸; 山本理
    農学・環境系の教職実践研究 7 1 3 - 9 2023年04月
  • 日本国内のカラスムギにおける出穂特性と形態形質における集団間変異
    山本理
    2015年03月

書籍

  • 総合的な学習/探究の時間とESD
    小玉敏也; 金馬国晴; 岩本泰 (担当:分担執筆範囲:第12章4節+コラム)2026年03月 ISBN: 9784762034909

講演・口頭発表等

  • 市民とともにある博物館の、過去、現在、そして未来について考える研究会  [通常講演]
    山本理
    日本環境教育学会関東支部定例研究会 2025年10月 公開講演,セミナー,チュートリアル,講習,講義等
  • 中学・高校の探究活動との連携を活用した地域博物館による住民の学びの可能性~山形県大井沢自然博物館の学社連携活動の事例を踏まえて~
    山本理
    共生社会システム学会2024年度大会 2024年09月 口頭発表(一般)
  • Food Education in Science Classes for High School Students
    山本理
    Workshop : Japanese Model of Food Education ‘Shokuiku’ 2024年08月 シンポジウム・ワークショップパネル(指名)
  • 「這い回らない」探究的な学びを目指して 大井沢自然博物館における「自然学習」の到達点と今日的な展望  [通常講演]
    山本理
    日本環境教育学会第18回関東支部大会 2024年03月 口頭発表(一般)
  • 国際交流を通した日本の環境教育研究・実践者の学び ―マレーシア Univertiti Tunku Abdul Rahman(UTAR:トゥンク・アブドゥール・ラーマン大学)とのオンラインワークショップを事例に―
    板倉浩幸 ほか
    日本環境教育学会第34回年次大会 2023年08月 口頭発表(一般)
  • The Role of Museums in Kindergarten Education
    山本理
    Education.University Tunku Abdul Rahman Environmental Education Workshop 2022年09月 シンポジウム・ワークショップパネル(指名)
  • 学校理科教育と自然科学系博物館との連携に関する研究〜山形県 西川町立自然博物館の事例〜
    山本理
    日本環境教育学会第33回年次大会 2022年08月 口頭発表(一般)
  • 教育課程と自然観察プログラム  [通常講演]
    山本理
    日本ビオトープ管理士会 近畿支部研修会 2018年06月 公開講演,セミナー,チュートリアル,講習,講義等

委員歴

  • 2024年08月 - 現在   日本環境教育学会   広報委員

担当経験のある科目

  • 農業教育法東京農工大学
  • 特別活動論東京農工大学
  • 総合的な学習の時間の指導法東京農工大学
  • 理科教育法東京農工大学
  • 理科2開智日本橋学園中学高等学校
  • 理科大田区立大森第三小学校
  • 教育課程論東京農工大学
  • 教職概論東京農工大学
  • 生物基礎・生物民間教育機関

社会貢献活動

  • 自然観察会
    期間 : 2015年04月 - 現在
    役割 : 講師, 助言・指導, 運営参加・支援
    主催者・発行元 : 日本ビオトープ管理士会 近畿支部
    イベント・番組・新聞雑誌名 : 多奈川ビオトープ活動
  • 煮干しの解剖
    期間 : 2025年09月13日 - 2025年09月13日
    役割 : 出演, 講師
    種別 : サイエンスカフェ
    主催者・発行元 : 学術バーQ
    イベント・番組・新聞雑誌名 : 授業実践から教育を考えるBAR vol.3 -理数科目編-
  • 出戻り大学生・大学院生バー
    期間 : 2024年07月13日 - 2024年07月14日
    役割 : 出演, パネリスト
    種別 : 対話型集会・市民会議
    主催者・発行元 : 学術バーQ
    イベント・番組・新聞雑誌名 : 出戻り大学生・大学院生バー

その他のリンク

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